Databank samenlezen met anderstaligen
Blog
Bart Moeyaert en zijn ‘Nobelprijs’
Daar in het spotlicht van de televisiestudio hoorde ik mezelf zeggen dat ik al zo lang een manier zoek om duidelijk te maken hoe belangrijk taal voor ons is en hoe bepalend kinder- en jeugdliteratuur is voor ons hele bestaan. En of de kinder- en jeugdliteratuur...
Lees meer
“Die vader heeft andere dromen dan zijn zoon” (over Een ontgoocheling van Willem Elsschot)
In bibliotheek Kiel (Antwerpen) lazen we 'Een ontgoocheling' van Willem Elsschot. Er is een nieuwe en lichtjes vereenvoudigde versie. Begeleiders Hans nam de deelnemers mee naar het tweede hoofdstuk. We beleefden samen hoe een verhaal van een eeuw oud, ons doet...
Lees meer
‘De wereld zonder kinderen’: fier dat we samen zulke mooie en moeilijke teksten lezen!
Wat lezen wij zoals in NT2-samenleesgroepen? Vanalles! Bijvoorbeeld in de Vrijdagochtendgroep in bib Vrede (Borgerhout) komen best straffe teksten aan bod, zoals begeleidster Annick vertelt: We hebben vandaag De wereld zonder kinderen van Philippe Claudel nog eens...
Lees meer
Samenlezen als voorleesvrijwilliger aan huis?
Kan je de samenlees-methodiek ook gebruiken als je voorleest bij kinderen thuis, of met lagereschoolkinderen in een bibliotheek? Als die kinderen zelf al een beetje kunnen lezen, en dat ook willen tonen? Begin maart exploreerde we mogelijkheden en geschikte boeken met...
Lees meer
Gratis opleiding ‘samenlezen met anderstaligen’ op 4 en 5 oktober 2018 (Vlaams-Brabant)
SAMEN LEZEN MET ANDERSTALIGEN Donderdag 4 en vrijdag 5 oktober 2018 | Leuven of Brussel | Voor bibliotheekmedewerkers, -vrijwilligers en NT2-leerkrachten (OKAN, CBE, CVO) Samenlezen, dat is samen genieten van een tekst en via gerichte gespreksmethodiek mensen...
Lees meer
Sint-Pieters-Leeuw presenteert twee workshops ‘Samenlezen met anderstaligen’
In Sint-Pieters-Leeuw is de bibliotheek heel actief bezig met Samenlezen met anderstaligen. Daarom biedt de bibliotheek twee workshops aan op donderdag 11 oktober. Workshop voormiddag: hoe bereid je teksten voor? (9.30u-12.30u) Vanochtend gaan we dieper in op...
Lees meerDatabank met Teksten voor samenlezen met anderstaligen
Netjes ingetikt, meteen bruikbaar, meestal voorzien van enkele tips (vragen, ervaringen in eerdere samenleesgroepen…).
Niveaus
We hebben de teksten ingedeeld op niveau. In de databank vind je teksten voor verschillende groepen:
- anderstaligen die een heel laag niveau Nederlands hebben
- mensen die al wat meer Nederlands lezen en schrijven
- mensen die al goed Nederlands lezen en schrijven
- kinderen en jongeren die Nederlands leren (aanbod nog in opbouw)
Waarom is er een databank met een inlog?
Wij verzamelen met veel dankbaarheid mooie teksten. Auteurs hebben veel tijd aan die teksten besteed, uitgeverijen en bibliotheken maken die teksten voor velen toegankelijk.
Wij zijn auteurs, uitgevers, boekhandels en bibliotheken dankbaar.
De teksten in deze databank zijn enkel beschikbaar voor wie een inlog heeft en wie ze zal gebruiken voor SamenLezen met anderstaligen.
Bart Moeyaert en zijn ‘Nobelprijs’
Daar in het spotlicht van de televisiestudio hoorde ik mezelf zeggen dat ik al zo lang een manier zoek om duidelijk te maken hoe belangrijk taal voor ons is en hoe bepalend kinder- en jeugdliteratuur is voor ons hele bestaan. En of de kinder- en jeugdliteratuur...
“Die vader heeft andere dromen dan zijn zoon” (over Een ontgoocheling van Willem Elsschot)
In bibliotheek Kiel (Antwerpen) lazen we 'Een ontgoocheling' van Willem Elsschot. Er is een nieuwe en lichtjes vereenvoudigde versie. Begeleiders Hans nam de deelnemers mee naar het tweede hoofdstuk. We beleefden samen hoe een verhaal van een eeuw oud, ons doet...
“Niemand, en al zeker de zogenaamd zwakkere lezer niet, is gebaat bij armtierige tekstkeuzes”
Iedereen Leest pleitte een dikke week geleden in de krant De Standaard voor meer leesonderwijs op school. Onderzoek wijst uit dat wie meer leest, een rijkere taal heeft. Terwijl het niveau van taalvaardigheid van jongeren geregeld als alarmerend wordt omschreven....
Een speciale dank aan onze partners
De Databank Samenlezen met anderstaligen en deze website kwamen tot stand dankzij volgende partners:
Provincie Vlaams-Brabant
Ilona Plichart
Warm-kracht Vilvoorde/ Welzijnsschakels
bibliotheken Zennevallei/Pajotteland
Samenlezen Antwerpen
Taalpunten van de bibliotheken
Wat?
Deelnemers mogen zelf betekenis geven aan de tekst: wat doet die zin, dat stukje, dit verhaal met hen? Welke aspecten uit hun leven herkennen ze in dit verhaal? Elke betekenis, elke interpretatie, elke mening is waardevol.
Samenlezen met anderstaligen is een heel specifieke vorm van SamenLezen. Je maakt de verbinding van rijke levenservaring met minder taal- en leeservaring in het Nederlands. Deelnemers zijn vaak laaggeschoold. Dit vraagt om een specifieke aanpak: je kan ‘samenlezen’ niet gewoon kopiëren naar ‘samenlezen met anderstaligen’.
Ook de tekstkeuze voor Samenlezen met anderstaligen is heel specifiek. De Databank SamenlezenNT2 vergemakkelijkt de zoektocht naar mooie en geschikte teksten.
Lezers
%
Recente reacties